martes, 18 de octubre de 2016
lunes, 17 de octubre de 2016
domingo, 16 de octubre de 2016
Actividades de preparación de la segunda prueba
Actividades de preparación de la segunda prueba especial/ Literatura 2016
1. Explica por qué “La muerte de Iván Iitch” es un texto realista, basándote en el capítulo 1, trabajado en clase.
2. ¿Qué diferencias fundamentales hay entre el narrador de la nouvelle de Tólstoi y el cuento de Kafka, “Un médico rural”?
3. Explica, en líneas generales, qué relación se puede establecer entre lo extraño/absurdo y el realismo en el cuento de Kafka.
4. Explica una de las características realistas que se pueden observar en “La muerte de Iván Ilitch”, basándote en el capítulo 1 trabajado en clase.
5. ¿Qué función cumple Schwartz en el capítulo 1 de la nouvelle de Tólstoi?
6. ¿Por qué decimos que el cuento de Kafka nos deja más preguntas que certezas?
7. ¿Qué características de antiheroe tiene el personaje-narrador en el cuento de Kafka?
8. ¿Por qué decimos que el nombre vanguardia cumple una función metafórica con respecto a los movimientos?
9. Explica al menos dos innovaciones propuestas por las vanguardias sobre la literatura, introducidas por cualquiera de los movimientos trabajados.
10. De los movimientos trabajados, ¿cuál o cuáles se focalizaron únicamente en la literatura?
11. ¿Qué utilidad tienen los manifiestos para los movimientos vanguardistas?
B. Múltiple opción: marca la opción que consideres correcta, considerando que puede haber más de una.
1. Un símbolo:
a. se basa siempre en una idea,
b. se basa siempre en una imagen de algo concreto, existente en el mundo real,
c. es lo mismo que una imagen.
d. funciona solo como idea abstracta,
e. es lo mismo que una metáfora.
2. Lo fantástico:
a. propone situaciones que solo son posibles en la imaginación.
b. es una característica de los personajes kafkianos,
c. propone situaciones y personajes que no podrían existir en el mundo real.
d. propone situaciones que solo son posibles en la ficción.
e. es una característica de los personajes realistas,
3. El absurdo:
a. desafía las leyes de la lógica,
b. es un concepto muy cercano a lo extraño,
c. simplifica la visión del mundo.
d. es un concepto muy cercano a lo onírico.
e. complejiza la visión del mundo.
4. El realismo:
a. es una corriente literaria que se origina en el siglo XX,
b. se basa en la mimesis,
c. es el mundo en que vivimos.
d. pretende representar con exactitud el mundo en que vivimos.
5. Las vanguardias:
a. surgen como reacción al neoclasicismo.
b. se oponen a cualquier forma de arte.
c. se produjeron en Europa y América Latina.
d. tienen todas nombres significativos en relación a la prouesta estética.
e. son una forma innovadora de entender el arte.
f. surgen a mediados del siglo XIX.
g. surgen a mediados del siglo XX.
h. surgen en el siglo pasado.
Material de apoyo para manifiestos creacionistas
Vanguardia latinoamericana:
el Creacionismo chileno fundado por Vicente Huidobro
"Non serviam" (1914) - selección de pasajes.
"El poeta, en plena conciencia de su pasado y de su futuro, lanzaba al mundo la declaración de su independencia frente a la Naturaleza.
Ya no quiere servirla más en calidad de esclavo."
" >>Hemos cantado a la Naturaleza (cosa que a ella bien poco le importa). Nunca hemos creado realidades propias, como ella lo hace o lo hizo en tiempos pasados, cuando era joven y llena de impulsos creadores.
(...)
" >>...no hemos pensado que nosotros también podemos crear realidades en un mundo nuestro, en un mundo que espera su fauna y su flora propias."
"Non serviam. No he de ser tu esclavo, madre Natura; seré tu amo. Te servirás de mí; está bien. No quiero y no puedo evitarlo; pero yo también me servire de ti. Yo tendré mis árboles que no serán como los tuyos, tendré mis montañas, tendré mis ríos y mis mares, tendré mi cielo y mis estrellas."
Algunas claves: la Naturaleza, personificada como personaje "madre" del joven poeta, representa la tradición de la Mimesis (imitación) y del arte mimético en general que tuvo su punto más alto, en la literatura, en la segunda mitad del siglo XIX con el Realismo.
En estos pasajes cobra especial significado el origen del nombre del movimiento: la idea de verdadera creación, por oposición al modelo artístico basado en la imitación de lo que rodea al hombre (Naturaleza: Mundo). Mimesis vs. Poiesis.
"Arte poética" (1916) - selección de pasajes.
"Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra;
El adjetivo, cuando no da vida, mata."
"El vigor verdadero
Reside en la cabeza."
"El poeta es un pequeño Dios."
Algunas claves: este texto, en clave poética, continúa con las mismas ideas propuestas en "Non serviam". En el primer fragmento se adopta el modo imperativo, el yo (que podemos identificar incluso con el propio Huidobro) se dirige a otros poetas indicándoles qué hacer para ser un verdadero poeta creacionista. Algunas ideas son compartidas con los preceptos que sugirieron todas las vanguardias respecto de la literatura vanguardista: quitar del texto todo aquello que funcione como "adorno" o "exceso", como los adjetivos. Vemos que se utiliza un lenguaje poético: aparecen metáforas y personificaciones para referirse al propio oficio del poeta. En la segunda cita, se adopta una postura racionalista acerca de la creación, la clave para el creacionismo está en el trabajo con la palabra, no con la emoción. En el tercer fragmento, aparece la idea del demiurgo, el concepto de artista creador en la filosofía platónica. Nótese que se advierte la jerarquía con respecto a la figura divina en sentido religioso, el poeta sería un "pequeño" dios.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)